dimanche 17 novembre 2013

La dette ... par dessus bord !


Crise économique ou de civilisation tel était le débat du 16 novembre 2013 organisé à Marseille.

La journaliste de La Provence résume cette rencontre en comparant l'économie de la france a « un navire très chargé sans marge de manoeuvre qui a mis en évidence les faiblesses du modèle français ».

D'ou sa conclusion : « Alors, faut-il radicalement changer ce modèle ? Et si c'était l'ensemble de la société moderne qui était à remettre en cause, une société qui fait la part trop belle au progrès matériel au détriment du progrès moral ? »

Mais Madame, pourquoi opposé le progrès matériel et le progrès moral ? Ces deux philosophies de vie doivent coéxister et vivre ensemble dans un équilibre harmonieux. Est ce possible ? Comment y arriver ?
Utilisons notre bon sens bien sûr ! C'est notre capacité à équilibrer notre monde qui permetra de le sauver d'une surconsommation irraisonnée.

Reprenons l'exemple du « bateau très chargé » : un navigateur voir un aéronaute sait que lorsqu'une embarcation ou un aérodyne est trop lourd, ce dernier doit être allégé au plus vite, pour pouvoir poursuivre sa route ou atterir en toute sécurité.

Alors comment appliquer ce principe à notre situation ? Quelle est notre charge ? Notre dette (le poids en soute...) bien sûr mais aussi le nombre d'agent économique (le poids en cabine) - qui profitent du système.
Evidemment, par déontologie évidente, on ne va pas passer par dessus bord les passagers mais la leçon doit être retenue lors de l'arrivée au port (ou à l'aéroport).

NE PAS EMBARQUER PLUS DE PASSAGER QUE MON NAVIRE PEUT EN TRANSPORTER

 soit par analogie stoppons en urgence cette démographie mondiale galopante, coupons les aides à la natalité au delà du premier enfant.

En ce qui concerne la dette, là nous avons les moyens d'intervenir immédiatement. Passons par dessus bord notre dette. On s'excuse auprès des propriétaires, nos chers créanciers, mais les valises de billets doivent passer à trépas pour la survie de l'équipage et des passagers (nous tous).

LA DETTE ON l'EFFACE

On nous fait croire que la dette est mondiale. C'est faux, elle est européenne. Avec un projet européen digne de ce nom, les conflits seront évités et le bateau monde pourrait reprendre sa route après une petite maintenance bien méritée.

En résumé, il s'agit d'embarquer moins de consommateur pour éviter une catastrophe économique, sociale et environnementale mais promouvoir le bien être, grâce à une part de gateau plus importante pour chacun, grâce à la science et la sagesse.

Alors "la part trop belle au progrès matériel au détriment du progrès moral", non !
la part trop belle au progrès financier au détriment du progrès moral !

ADYS Le Retour

Votre serviteur est de retour après une période de repos intellectuel qui a fait la part belle à une phase de régénération physique … l'activité physique c'est la vie !


mercredi 6 juin 2012

Survivre au progrès de Mathieu Roy et Harold Crooks

Génialissime documentaire télévisuel que j'encourage à regarder avec tout le recul nécessaire.
Un condensé qui nous jette à la figure les dégâts considérables que nous causons et que nos enfants et petits enfants paieront durement !
Néanmoins quelques "négacionistes" persiflent et persistent ...

mardi 15 mai 2012

Les plumes et le goudron

Mais ou va le monde ? Nous marchons déjà depuis plusieurs décennies au bord du précipice économique sans prendre conscience de notre place infinitésimale dans l'univers. 
Le manque d'humilité de nos dirigeants, les étranglent d'avouer leurs échecs des politiques ultra-libérales dans lesquelles ils nous ont conduit.
Ils théorisent depuis plus de 30 ans une économie de ressources infinies dans un monde fini.
Cette équation est impossible et n'existe pas.
Alors que se soit une minorité ou le plus grand nombre, pour que l'humanité survive au monde abjecte que les beaux parleur ont construit, il reste une solution, celle esquissé dans ce dessin !

mercredi 21 décembre 2011

Rire à en pleurer

La tribune a publié le 21 décembre 2011, 2 articles qui devraient alerter l'opinion tant les sujets mettent en péril l'avenir de nos sociétés.

L'enfumage de la population par nos élites n'a plus de limite. On ne compte plus les milliards additionnés ou soustraits par la BCE, les Banques, le FMI. Les décideurs du monde fondent leurs visions de l'humanité sur un système monétaire virtuel dont le seul intérêt et de gaver la croissance matérielle et la natalité. L'inflation règne en maître, les bulles immobilières et des matières premières, la natalité prospèrent, bref la maison brûle et nous regardons toujours ailleurs ... Le système politico-financier est occupé et manipulé par une poignée d'oligarques dont l'humanisme et la sagesse n'a d'équivalence que celle du Fer de lance commun. Il est encore temps de remettre l'humanité sur les rails si tant est que le peuple ait encore son mot à dire. Ce dernier n'est plus à la table du jeu et a perdu sa liberté de penser. Il en a été écarté par les adeptes de Milton Freidman. Les libéraux de l'extrême détiennent les richesses et le pouvoir, ils voient d'un mauvais œil la décroissance, la démondialisation, l'anti-corruption, le protectionnisme et autres théories plus raisonnables.

Si le bon sens est un contre pouvoir, nous devons tous être paysans !

Les premières questions que je me pose en lisant cet article, c'est "après quoi courons-nous ?"
Quel intérêt pour l'humanité de continuer à se reproduire en masse si nous devons à terme, bétonner et goudronner l'ensemble de la planète ?
L'augmentation de la densité d'une population de mammifère augmente son taux de mortalité lié au stress par la promiscuité (et nous les hommes ?).

Deux théories à connaître pour comprendre la folie humaine :
1- Les producteurs-consommateurs : tant qu'il y a des consommateurs, je consomme.
Si il y a des consommateurs , le producteur continue à produire. 
Le premier maillon des producteurs c'est la Terre (air, eau, matière 1ère). GROS problème pour l'humanité (dont les français), ses ressources sont limitées en volume et dans le temps.

2- La théorie du chaos ou "effet papillon" : "... Une cause très petite qui nous échappe, détermine un effet considérable que nous ne pouvons pas voir..." (H.Poincaré).
Les changements sur le biotope imposés par l'homme vont s'amplifier avec le temps (comme les intérêts d'un placement financier ...) et avoir des impacts sur notre environnement et nous-même, considérable !

La seule solution qui s'imposera à tous, à terme : diminuer le nombre de consommateurs (soit baisser le taux de natalité) ou trouver un autre biotope (autre planète, biosphère, etc).

vendredi 2 décembre 2011

Plutôt pauvre que soumis

Le site Gecodia nous apprend dans un article intitulé « Qui détient la dette de la France ? » que sur les 1 308 milliards € de dette émis par l’Agence France Trésor pour le compte de l’Etat, 66 % est détenue à l’extérieur de la France !

Sans rentrer dans les détails techniques de ce surendettement, la question que je pose est :
quelles sont les marges de manœuvre d'une nation et de son peuple dépendant à 66% de « son banquier » qui plus est étranger ?
Réponse : aucune ?

La France est soumise au dictat financier source du néolibéralisme. L'enrichissement personnel écrase la déontologie humaniste voire le bons sens lui-même. Nos décideurs n'ont rien compris aux risques qu'ils prenaient en étant sponsors de l'ultra consommation. Aujourd'hui ces professionnels du pouvoir depuis 40 ans (quelles ques soient leurs sensibilités politiques) s'étonnent voire s'offusquent du merdier qu'ils ont créé : un procés pour délit contre l'humanité ne serait que justice...

Les Européens, et les Français en particulier, doivent se ressaisir et prendre en main leur destin.
Pour trouver la solution à un problème complexe, rien de tel que de ramener l'énoncé à un exemple simple et connu.

Comment un bon père de famille gèrerait -il son patrimoine si il était surendetté ?
Il chercherait le moyen de se débarrasser de l'emprise de son banquier sur sa vie quotidienne et à retrouver la descence d'un citoyen libre de ses agissements.

L'endettement peut-être combattu par des choix raisonnables.
Il n'y a rien de plus humiliant que de perdre sa liberté d'agir, emprisonné par une dépendance à l'argent. L'argent ne doit être qu'un outil pour améliorer son éducation, préserver sa santé et son environnement. L'argent peut permettre le pouvoir sur autrui, la possession et le confort matériel mais en aucun cas il ne pourra vous offrir la liberté de penser autrement.

Nous avons tous le choix.
Quelles que soient nos situations, nous avons toujours la possibilité de choisir l'étape d'après.
Le choix de décider de notre destinée et par là même, ensemble, celle de notre pays et de notre planète.

Les moyens sont disponibles ne seraient ce qu'en épargne ...
Soyons humble et insoumis, abandonnons l'argent à nos créanciers étrangers, c'est à ce prix que le peuple de France retrouvera sa dignité.

jeudi 10 novembre 2011

Faire du vieux avec des jeunes

Ce texte est un assemblage d'articles publiées sur internet (bravo à leurs auteurs) dont l'objet est de mettre en lumière la position factuelle de la jeune génération vis à vis des seniors (>55 ans) et des nantis (10% des plus riches).

De 1981 à 1996, c'est un peu moins de 19 millions de personnes nées (presque 1/3 de la population !) qui ont connu pèle-mêle 3 chocs pétroliers, la pollution et l'urbanisation, le réchauffement climatique, l'informatique, la télé-réalité, la crise économique, la paupérisation, le chômage !

« Ils sont les témoins des conséquences de la guerre-froide, des divorces en série, de l'explosion des hautes technologies et des récessions  en tout genre ». 

Quel que soit son nom, cette génération X, Y ou Z s'indigne dans le monde entier et ne croit plus en ses pairs car les générations précédentes ont sacrifié leurs enfants par gourmandise, par avarice et par orgueil.
Par gourmandise pour la liberté des sens, par avarice pour ne plus partager le travail et la richesse, par
orgueil pour ne pas accepter de remettre le destin de la société à une partie de sa descendance.

Qu'est ce qu'un jeune ?
Sigmund Freud affirmait que tout était joué avant 6 ans (petite enfance), son collaborateur Carl Gustave Jung pensait que l'âge adulte débutait à 35 ans !  Soit 30 années pour bâtir une personnalité (dont 10 à l'école - obligatoire jusqu'à 16 ans) propre et indépendante. Karl Bühler estimait, quant à lui, que la période
d'adolescence et du jeune adulte commençait à l'âge de 15 ans. 

En se référant à ces 3 brillants psychanalystes, on peut considèrer que l'adolescence est l'âge propice pour s'intéresser à la vie politique et civique, la génération des "indignés" appartiendrait donc à ceux nés entre 1975 (35 ans aujourd'hui;6 ans en 1982) et ceux nés en 1995 (15 ans à ce jour). 

Qui sont les jeunes ?
La société dans laquelle évoluent les jeunes se caractérise par une remise en cause de leur position
économique portée par 3 valeurs en crise :
- les valeurs de la famille,
- les valeurs économiques et politiques,
- les valeurs environnementales. 

➔Crise de la famille.
"Les pressions de la vie moderne placent la famille dans une situation toujours plus difficile, affaiblissant sa stabilité, réduisant sa dimension, changeant sa configuration, et posant question sur la façon dont elle pourra continuer à l'avenir sa mission de cellule fondamentale de la société, pont entre cette société et l'individu, et matrice intégrative de l'être humain dans cette société.
En Europe le nombre de mariages a diminué de 40% au cours de la dernière génération, cependant que le taux des naissances est tombé de 25%."
Ces changements sont survenus sur un fond de transformations économiques qui ont amené des millions de femmes dans le marché du travail et engendré une compétition pour les postes de travail qui amène souvent les parents à travailler à des centaines, voire à des milliers de kilomètres du foyer familial. 

4 phénomènes sociétaux apparaissent :
• la famille-institution à la famille-pacte : dévaluation des notions de devoir et de responsabilité
sociale, et une recherche de plus de liberté individuelle et d'auto-satisfaction.
• La diminution du temps donné par les parents à leurs enfants : le fait qu'une grande partie des mères
travaillent maintenant hors du foyer a entraîné un manque croissant dans ce qui était le rôle
traditionnel de la famille: l'éducation.
• Quant à ceux qui ont grandi dans une famille unie (vivant sous le même toit), cette dernière est
absente  car tout le monde est au boulot et le mercredi c'est sport, ce qui a renforcé le sens de
l’individualisme.
• L'absence d'un des parents : les parents se désengagent de leurs responsabilités et rechignent aux
sacrifices de temps et de loisirs pour leurs enfants. Un vide qu'occupe les médias (TV, Internet) qui représente la source d'influence principale dans la vie des enfants."(Sacrée Congrégation pour La Famille). 
 
➔Crise économique, crise du politique.
"Le sociologue Louis Chauvel, l'auteur de Destin des générations, dénonçait le triple handicap des classes d'âges qui ont succédé aux baby-boomers. Les écarts salariaux s'élargissent (en 1977, les quinquagénaires gagnaient 15% de plus que les trentenaires, la différence atteignait 40% en 2000), les risques de déclassement deviennent plus fréquents, et l'accès à la politique plus difficile. Louis Chauvel nous fait remarquer que la Chambre des députés élus en juin 2007 a été la plus âgée de toute l'histoire de nos républiques ! 
 
Martin Hirsch, le haut-commissaire à la Jeunesse dit : «Entre le troisième trimestre 2008 et le troisième
trimestre 2009, le taux de chômage a augmenté 2,7 fois plus vite pour les jeunes que pour la population totale (+ 4,6 points contre + 1,7) pour atteindre 23,8% (9,1% pour l'ensemble de la population », écrit-il dans « L'État de l'opinion, TNS Sofres 2010 ». Les jeunes en question sont les moins de 25 ans, selon la typologie classique de l'administration française, qui répugne à raisonner en termes de générations. La remarque de Martin Hirsch n'en est pas moins de bon sens : «Les jeunes sont ainsi confrontés à une situation paradoxale : la démographie et la politique sociale de la France les désignent comme ceux sur qui vont porter la dette publique et le poids des retraites, mais l'accès à l'emploi leur est difficile." 

« D'autre part, il existe de grandes disparités de patrimoine entre les jeunes ménages. Elles sont même plus fortes à cet âge parce que les héritages et donations jouent un plus grand rôle dans sa constitution initiale. Les 10% des jeunes les plus favorisés possèdent plus de 100 000 euros alors que la moitié des jeunes ont moins de 5 000 euros de patrimoine. Enfin, pour s’approcher au mieux des niveaux de vie de la population, il faut aussi prendre en compte les principales charges. Les impôts bien sûr : les jeunes actifs célibataires sont lourdement pénalisés par le système d’impôt sur le revenu français, très favorables aux familles aisées, par le biais du « quotien familial »1. Surtout, ils ont subi beaucoup plus que les autres ménages les effets de l’envolée des prix de l’immobilier : accès à la propriété rendu presque impossible, loyers qui grimpent en flèche . Les jeunes sont comme pris en tenaille par des revenus qui stagnent et un coût du logement qui progresse, imposant des restrictions importantes pour les plus modestes (logement, loisirs, etc.) ». 
 
➔Crise environnementale
« Nous vivons actuellement une crise environnementale sans précédent. Les scientifiques et les experts
peuvent nous le démontrer, preuves à l’appui. La planète se réchauffe, les émissions de gaz à effet de serre continuent d’augmenter, des catastrophes climatiques sont à prévoir, la planète étouffe. 
C’est un fait difficile à contester, les médias, groupes environnementaux et éducateurs sont là pour nous le rappeler.

Les jeunes sont pessimistes quant à l’avenir. La majorité estiment que dans vingt ans, la situation sera pire, quel que soit le thème proposé : pollutions diverses, changements climatiques, épuisement des ressources, etc.
... » 

Que peut-on faire ?
Notre société doit tout d'abord s'interroger sur son avenir, après quoi court t-on ? Quel est le but de
l'humanité ? Quelle société avec quelles valeurs ? Quid de la famille et de l'environnement ? Quel est notre socle fondateur ? 

En tout état de cause « Il faut faire confiance aux jeunes, leur donner la parole, les écouter, les
reconnaître et les valoriser. Les jeunes partagent les mêmes craintes que les adultes quant à l’avenir de
la planète, les mêmes incertitudes. L’importance des liens humains prend tout son sens dans ce contexte. Un jeune doit pouvoir s’appuyer sur un adulte en qui il a confiance et cette confiance doit être réciproque. »
Cette population est caractérisée par son individualisme (moi je), son interconnexion (Facebook, Twitter), son impatience (consommation sur étagère sans effort) et son inventivité (nouvelles technologies, modes). 

Une relation intergénérationnelle peut-être mise en oeuvre de manière efficace sous plusieurs conditions :
a) Les objectifs d'approches et/ou de responsabilités sont établis très clairement, avec pédagogie et sans ambiguïté dès le début de la communication/du contact (ex : campagne de communication claire,
responsabilité donnée avec objectif à atteindre clair et réaliste).
b) Les missions, les rôles ou les postes sont à forte valeur ajoutée. Des missions  qui ont un sens et qui
participent à leur développement personnel leurs sont confiées. Il faut que les seniors acceptent de
partager les postes de décisions économiques, civiques et politiques avec les plus jeunes.
c) La dimension NTIC (nouvelles technologie de l'information et de la communication) : internet,
réseaux sociaux facebook, twitter, iphone etc ...sont intégrés dès les 1ere réflexions quant à un projet
tenant compte de l'instantanéité de l'information qu'offrent les NTIC (ex: promotion médiatique via
internet ou iphone).
d) Les responsabilités confiées sont:
• participatives (le jeune est entendu, écouté et s'exprime librement),
• non hiérarchisées (discussions libres à tout les échelons de l'organisation, la porte n'est
pas fermée) et non bornées (stop au pré-carré des anciens et à l'organisation verticale,
organisation horizontale matricielle et transverse),
• ouverte afin de permettre à l'intéressé d'apprendre et d'évoluer tous les jours (recherche
personnelle, idée de changement pour une organisation).
e) Le télétravail doit devenir une norme d'organisation tenant compte de la contraction des distances, de la rationalisation des déplacements et des moyens économiques.
f) La structure politique doit intégrer les jeunes en tant qu'acteur et non spectateur pour équilibrer les
politiques publiques en matière de vision sociétale, de revenu, d'écologie.
 

Le retour sur investissement devra être le développement par les jeunes d'un esprit d'entreprendre basé sur la prise de risque individuel qu'il soit sous forme d'idée innovante, d'engagement financier ou temporel. 

Conclusion
« La plupart des jeunes sont révoltés contre le manque de dialogue entre générations, l'absence de démocratie générationnelle, la dictature de la finance et la destruction de l'environnement.
On observe un déraillement des rapports entre générations. Unanimement, c’est l’impéritie des dirigeants qui ont gouverné le monde depuis trente ans, qui est dénoncée »
« Ces générations étaient jusque là canalisées en France par une culture du diplôme ou chacun pouvait
espérer prendre l'ascenseur social. Toutefois, l'indignation est à son comble lorsque on a effectué des efforts et des sacrifices financiers pour obtenir un diplôme et que celui-ci ne procure pas de débouché. Elle entremêle la stupéfaction, le sentiment d’un énorme gâchis, l’angoisse du déclassement, et pire encore, l’effroi devant ce qui s’esquisse comme un 'no future' ».

Attention, poudrière !

http://www.unep.org/french/
http://www.cadremploi.fr/edito/actu-et-conseils/vie-professionnelle/efficacite-
professionnelle/d/1/manager-les-y-les-cinq-commandements.html
http://www.slate.fr/story/45317/indignes-french-paradoxe
http://sociologies.revues.org/index3349.html#tocto1n3
http://www.vaninadelobelle.com/Analyse-sur-la-generation-X_a1067.html
http://www.lemonde.fr/societe/article/2011/07/29/chomage-les-seniors-sont-indesirables-dans-
les-entreprises_1553945_3224.html
http://www.latribune.fr/opinions/20111004trib000653960/quand-les-peuples-se-
reveilleront.html
http://www.ouestfrance-emploi.com/actualite/accueil_detailFormation_-Le-diplome-remede-
au-chomage_40006-1807546_actu.Htm
http://www.lefaso.net/spip.php?article44841&rubrique4
http://www.insee.fr/fr/themes
http://www.liberation.fr/societe/01012300228-le-jeune-de-banlieue-n-existe-pas
http://fr.liberpedia.org/Jeunes_des_banlieues
http://www.lefigaro.fr/conjoncture/2010/03/22/04016-20100322ARTFIG00573-la-generation-
du-millenaire-massacree-par-la-crise-.php
http://www.vaninadelobelle.com/Analyse-sur-la-generation-X_a1067.html
http://www.lemonde.fr/societe/chat/2005/11/04/banlieues-qui-sont-les-jeunes-en-colere-chat-
realise-le-4-novembre-2005_706486_3224.html
http://blog.lefigaro.fr/geopolitique/2011/05/espagne-la-jeunesse-en-revolte.html
http://www.rue89.com/2010/08/18/les-jeunes-face-au-chomage-une-generation-perdue-162822
http://www.capital.fr/carriere-management/actualites/les-diplomes-de-l-universite-s-inserent-
mieux-sur-le-marche-du-travail-639533
http://www.meq.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/154/index.asp?page=dossierC_2
www.prisme-asso.org/IMG/pdf/observatoire_revenus.pdf
www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ref/revpmen09d.PDF
http://www.gauchemip.org/spip.php?article280
http://www.surfeco21.com/?p=56
http://la-chronique-agora.com/les-seniors-sont-ils-tous-des-egoistes/
http://www.emploiavenir.fr/wordpress-3/?p=13